山村教师张留振： 以校为家 坚守深山32载
发布时间: 2018-12-19 15:12
今年50岁的张留振是鲁山县下汤第四小学松垛沟学点的一名老师，也是这座学点的“管家”。张留振在这里已教书32年，曾身兼校长、老师、总务乃至厨师等职位。12月17日，记者来到这所山村小学见到了张留振。
为了孩子 甘愿独守深山
1987年，张留振成为鲁山县下汤松垛沟小学的一名老师。
松垛沟小学位于下汤镇北边，距离下汤镇10多公里，是一个人迹罕至的山村学校。学校起初有5名老师，学生最多时有120余人。2002年，为解决部分学生上学远等难题，松垛沟小学成为下汤第四小学的一个学点，保留着学前班和一、二年级。
“他完全有机会调入镇上的一所小学任职。”下汤中心校校长李文涛告诉记者，2002年，张留振通过笔试、面试，以出色的成绩应聘上一所小学校长的职务。可是他犯了难，因为该学点两个老师管理三个年级，一旦他走了，剩下一个老师应付不过来。张留振最终选择留下来，继续任教。然而时间不长，和他搭班的老师离开了。学校只好找了个代课老师负责学前班，张留振担负着一、二年级的教学工作。
复式教学 一个教室俩黑板
为便于管理，张留振把两个年级合并在一个班，并在教室内制作了两块黑板，让学生们背靠背学习。讲课时，一边的学生听课，另一边的学生做练习，等他讲完之后再换过来。
山区交通不便，一些学生中午放学后不想回家，有的带着干粮，有的干脆就饿着。张留振就拿来自家粮食，在学校为学生做饭。家长知道后就提议，家长按时兑钱、兑粮，让张留振负责学生的吃饭问题。
“那时候真是忙，我只能利用星期天骑着自行车到下汤镇赶集买菜。学校没冰箱，一次又不能买太多……冬天下大雪，路面结冰，我经常冻得手脸通红，还没少摔跟头。”张留振说，那时候他还得用油印机给学生印卷子，全靠手推，手上血泡不断。
汛期河水暴涨时，张留振还得把孩子一个个背过河，护送他们安全到家。
“后来，我又专门买了辆摩托车，来往就方便多了。”张留振说，如今学生们也有了营养餐，中午吃饭再也不用家长操心了。
2003年左右，村民集资为学校建了新楼房。但学校没有围墙，也没厕所，校园里坑坑洼洼的。张留振就自己拿出一部分钱，又让经商的弟弟捐钱，盖了一间简易厕所。
校园路面没有硬化时，每年秋季开学时，校园内杂草丛生。张留振总要早来几天除草、平地……直到2017年，在社会爱心人士的帮助下，学校硬化了路面。
学校没有过多经费，为节约开支，张留振经常捡拾废纸，用卖破烂儿的钱购买办公用品。他还利用课外时间到工地上搬砖、运沙，挣钱贴补学校。
以校为家 撑起知识的帆
“虽然工作确实有点累，但看到一个个学生走进了大学，看到一些孩子参加工作后发来的致谢信息，劳累瞬间没了。”张留振说，他们村虽然不大，但截至目前，已经相继走出去了48名大学生，其中有12人考取了研究生。
因成绩显著，张留振多次被评为县、乡级优秀教师、优秀班主任和先进工作者。2010年11月，他又被评为我市农村中小学骨干教师。今年9月25日，张留振入选了2018年马云乡村教师计划。
“前不久在湖南参加了马云计划的培训学习，进一步更新了理念，提高了教学质量。”张留振高兴地说，32年来，他早已把学校当成了家。他打算继续俯下身子，为孩子们撑起知识的帆。
为了孩子 甘愿独守深山
1987年，张留振成为鲁山县下汤松垛沟小学的一名老师。
松垛沟小学位于下汤镇北边，距离下汤镇10多公里，是一个人迹罕至的山村学校。学校起初有5名老师，学生最多时有120余人。2002年，为解决部分学生上学远等难题，松垛沟小学成为下汤第四小学的一个学点，保留着学前班和一、二年级。
“他完全有机会调入镇上的一所小学任职。”下汤中心校校长李文涛告诉记者，2002年，张留振通过笔试、面试，以出色的成绩应聘上一所小学校长的职务。可是他犯了难，因为该学点两个老师管理三个年级，一旦他走了，剩下一个老师应付不过来。张留振最终选择留下来，继续任教。然而时间不长，和他搭班的老师离开了。学校只好找了个代课老师负责学前班，张留振担负着一、二年级的教学工作。
复式教学 一个教室俩黑板
为便于管理，张留振把两个年级合并在一个班，并在教室内制作了两块黑板，让学生们背靠背学习。讲课时，一边的学生听课，另一边的学生做练习，等他讲完之后再换过来。
山区交通不便，一些学生中午放学后不想回家，有的带着干粮，有的干脆就饿着。张留振就拿来自家粮食，在学校为学生做饭。家长知道后就提议，家长按时兑钱、兑粮，让张留振负责学生的吃饭问题。
“那时候真是忙，我只能利用星期天骑着自行车到下汤镇赶集买菜。学校没冰箱，一次又不能买太多……冬天下大雪，路面结冰，我经常冻得手脸通红，还没少摔跟头。”张留振说，那时候他还得用油印机给学生印卷子，全靠手推，手上血泡不断。
汛期河水暴涨时，张留振还得把孩子一个个背过河，护送他们安全到家。
“后来，我又专门买了辆摩托车，来往就方便多了。”张留振说，如今学生们也有了营养餐，中午吃饭再也不用家长操心了。
2003年左右，村民集资为学校建了新楼房。但学校没有围墙，也没厕所，校园里坑坑洼洼的。张留振就自己拿出一部分钱，又让经商的弟弟捐钱，盖了一间简易厕所。
校园路面没有硬化时，每年秋季开学时，校园内杂草丛生。张留振总要早来几天除草、平地……直到2017年，在社会爱心人士的帮助下，学校硬化了路面。
学校没有过多经费，为节约开支，张留振经常捡拾废纸，用卖破烂儿的钱购买办公用品。他还利用课外时间到工地上搬砖、运沙，挣钱贴补学校。
以校为家 撑起知识的帆
“虽然工作确实有点累，但看到一个个学生走进了大学，看到一些孩子参加工作后发来的致谢信息，劳累瞬间没了。”张留振说，他们村虽然不大，但截至目前，已经相继走出去了48名大学生，其中有12人考取了研究生。
因成绩显著，张留振多次被评为县、乡级优秀教师、优秀班主任和先进工作者。2010年11月，他又被评为我市农村中小学骨干教师。今年9月25日，张留振入选了2018年马云乡村教师计划。
“前不久在湖南参加了马云计划的培训学习，进一步更新了理念，提高了教学质量。”张留振高兴地说，32年来，他早已把学校当成了家。他打算继续俯下身子，为孩子们撑起知识的帆。
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